trabajo coef . 2

obj: reconocer el modelo de comunicasion publicitaria

objetivo 2 : utilización de herramientas y aplicaciones del software flash 8 en la creación de 2 banners publicitarios para la web.

actividades: los alumnos deberán elegir 2 marcas de productos o servicios para generar 2 campañas y mensajes publicitarios para la web .

dimensiones del primer banner: 200 x 200 pixeles con una duración mínima de 90 fotogramas
segundo banner: 700 x 150 pixeles mínimo 80 fotogramas.

dentro del trabajo gráfico de diseño debe estar explicito lo siguiente :

-el logo de la empresa

-la marca


-el mensaje publicitario


-los colores institucionales

- imágenes iconicas.
el trabajo hay que publicarlo en el blog del alumno. y la fecha de esta publicasion corresponde al día 6 de diciembre del 2010.
advertencia: al momento de subir la imagen el alumno debe colocar la siguiente advertencia : esto es un trabajo escolar no tiene nada que ver con el producto marca o servicio

DEFINICIÓN DE PUBLICIDAD

publicidad: la publicidad es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial , para que tome la desicion de compra de un servicio o producto que una organización ofrece.
según la l.g.p(ley general de publicidad) es todo forma de comunicasion realizada por una persona física o jurídica publica o privada( en el ejercicio de una actividad comercial industrial artesanal o profesional) con el fin de promover  de forma directa o indirecta  la contratación de servicios , vienes muebles o inmuebles  ,derechos y obligaciones .
según la asociación americana de marketing  la publicidad es todo forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas ,  vienes y servicios por cuenta de alguien identificado . la publicidades una actividad  comunicativa mediadora entre el mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo , que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demanda para sus productos.
diferencia  entre propaganda y publicidad: la publicidad tiende la obtención  de beneficios comerciales , en tanto la propaganda tiende a la promoción de ideas políticas, filosoficas sociales o religiosas , es decir ,  es una comunicasion ideológica.
emisor: es quien emite el mensaje ( la agencia de publicidad)
receptor: es quien recibe el mensaje( publico objetivo)
mensaje: el mensaje el la pieza publicitaria .
canal: es por donde se transmite el mensaje .
código : es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria
feed- back= retro alimentación: es la respuesta obtenida

¿que es la proactividad?

La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos a hacer. En El hombre en busca de sentido, Vicktor Frankl, psiquiatra judío, define la proactividad como “la libertad de elegir nuestra actidud frente a las circunstancias de nuestra propia vida”. A pesar de las torturas que vivió en los campos de concentración nazi donde estuvo confinado, nadie pudo arrebatarle su libertad interior: el decidir de qué modo le afectaría lo que le estaba pasando. En los Siete hábitos para la gente altamente efectiva Steven Covey considera que la esencia de la persona proactiva es la capacidad para subordinar los impulsos a los valores. Para ello compara la actitud de las personas proactivas y las personas reactivas: Las personas reactivas: Se ven afectadas por las circunstancias, las condiciones, el ambiente social… Sólo se sientenbien si su entorno está bien. Centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación: en los defectos de otras personas, en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. No tienen la libertad de elegir sus propias acciones. Las personas proactivas: Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos. Centran sus esfuerzos en el círculo de influencia: se dedican a aquellas cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo. Su energía es positiva, con lo cual amplían su círculo de influencia.ra actidud frente a las circunstancias de nuestra propia vida”. A pesar de las torturas que vivió en los campos de concentración nazi donde estuvo confinado, nadie pudo arrebatarle su libertad interior: el decidir de qué modo le afectaría lo que le estaba pasando. En los Siete hábitos para la gente altamente efectiva Steven Covey considera que la esencia de la persona proactiva es la capacidad para subordinar los impulsos a los valores. Para ello compara la actitud de las personas proactivas y las personas reactivas: Las personas reactivas: Se ven afectadas por las circunstancias, las condiciones, el ambiente social… Sólo se sientenbien si su entorno está bien. Centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación: en los defectos de otras personas, en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. No tienen la libertad de elegir sus propias acciones. Las personas proactivas: Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos. Centran sus esfuerzos en el círculo de influencia: se dedican a aquellas cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo. Su energía es positiva, con lo cual amplían su círculo de influencia.

actividad numero 2 nota acumulativa para coef. 2

obj: creacion de baner animado para la cabezera del blog
recerimineto minimo : la dimencion 600x 140 pixeles
                               - debe incluir  el nombre del alumno
                                -  el logo del liceo
                                 - imagenes iconicas
                                  - duracion minima 80fotgramas
                                   - el trabajo se sube a image shack
                                   - trabajo gif animado se copia en codigo directo (link)
                                   - y se sube en la cabezera del blog

unidad flash 8

unidad flash 8

 objetivo: utilizacion de erramientas y aplicaciones del sofware de animacion flach 8
 objetibo: creacion de documentos y archivos animados utilizando el flach
 objetivo: reconocer las extenciones de archivo en la importacion y la exportacion del sofware flach 8
                      actividad cof 1

           mi primera animacion en flach 8 utilicando el sofware genere una circunferencia  e incorpore color
           su nombre y el curso a la animacion.
            actividad 2
         la duracion a lña animacion el trabajo debe ser exportado  gif.animado para posterior mente subir lo al                      
         bloger como gatget

objetivos: utilización de blogger

actividades:registro en www.scribd.com
-incluir en blogger los siguientes códigos:reloj y calendario (java html)
- tutorial de flash 8 (youtube)
-tutorial de fotoshop (youtube)
- incluir power point de lenguaje .

liceo andres bello a -94